Plano de aula sobre Tipos sanguíneos e Eritrosblastose Fetal
Biologia

Plano de aula sobre Tipos sanguíneos e Eritrosblastose Fetal


Nada mais interessante que iniciar em sala de aula um assunto que interessa a vários alunos, e um dos assuntos dentro da Biologia que consegue isso facilmente é o estudo do Sistema ABO, Rh e da doença Eritrosblastose Fetal, portanto trago minha aula super dinâmica sobre o tema.
Espero que vocês gostem.


Aula completa sobre os Tipos sanguíneos e a Eritrosblastose Fetal

             1. Anotação no quadro sobre o que é o Sistema ABO, Rh e sobre a doença. Abaixo uma sugestão de anotação que eu uso em minhas aulas.

GRUPOS SANGUÍNEOS NA ESPÉCIE HUMANA
Receptor universal: indivíduos AB, pois possuem os 2 aglutinogênios e portanto aglutinaram as hemácias.
Doador universal: indivíduos O, pois não possuem aglutinogênio nenhum e portanto não aglutinaram as hemácias.


          2. Video do You tube explicando tudo sobre o assunto. Você poderá baixá-lo no link a seguir:
Você deverá salvá-lo em um DVD e depois passar normalmente pela TV e DVD.http://www.youtube.com/watch?v=1LG5lTkgP0g&feature=related

          3. Aula completa em power point sobre tipos sanguíneos e Eritrosblastose Fetal. Baixe-a aqui aula completa.

          4. Vídeo do You tube explicando sobre a doença Eritrosblastose Fetal. Baixe-o aqui.http://www.youtube.com/watch?v=fQ4yLiQjWwA&feature=related

          5. E para finalizar com chave de ouro uma bela paródia para descontrair. Veja o vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=hasQrl3m0c4

A paródia é daquela música conhecida por todos.

Criança feliz,
feliz a cantar,
alegre a espaçhar o seu sonho infantil,
o meu bom Jesus que a todos conduz,
olhai as crianças do nosso Braisl.

Paródia: Criança nem tão feliz

Criança feliz, doença fatal
nasceu com eritroblastose fetal
tá vendo mamãe que rolo que dá 
passar para mim esse seu Rh.
O pai Rh +, tam, tam,
A mãe Rh-, tam, tam,
Os dois brincando,
que azar!
fiquei positivo também.

Os alunos adoram essa paródia e essa ajuda muito para memorizar o que cada envolvido na doença tem que ser quanto o fator Rh.

               6. Para finalizar atividades.
Sugestão de ativiades: Livro do Amabis e Mattos, volume 3, página 59 exercícios de 63 a 82 e página 62 exercicios 86 a 89.

 Até a próxima aula.
Fernanda.




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