Biologia

Atividades de Ciências sobre Biodiversidade de Classificação

Atividades de Ciências sobre

Biodiversidade de Classificação

Nome: ________________________________________________________nº _____________

Turma: 7º ano ________ Professor (a) _______________________ data: ____/_____/______

01. O que é biodiversidade?

Conjunto de todas as espécies de seres vivos que nela existem.

02. O que estuda a taxonomia? O que significa a palavra taxonomia?

Taxonomia é um ramo da ciência que descreve e classifica os seres vivos.

A palavra vem do grego e taxo significa ordem e nomia significa lei.

03. Quantas espécies de seres vivos conhecemos atualmente (catalogadas)?

Cerca de dois milhões de seres vivos.

04. O que é classificar uma espécie? Cite três critérios que podemos usar para classificar um ser vivo.

Classificar é agrupar, formar grupos, obedecendo a determinados critérios. São critérios de classificação, por exemplo, a tipo de nutrição (autótrofo ou heterótrofo), o número de células (unicelulares ou pluricelulares), organização celular (eucarionte ou procariontes).

05. Conceitue espécie.

Espécie é um conjunto de organismos semelhantes entre si, capazes de cruzar e gerar descendentes férteis.

06. Sobre a forma de escrever um nome científico, responda:

a) Em qual idioma é escrito? Latim

b) Como deve ser destacado no texto? Em itálico de digitado e sublinhado se manuscrito.

c) É formado de quantas palavras? Duas palavras

d) A primeira palavra de um nome científico refere-se a quê? E a segunda palavra? Primeira palavra é o gênero e a segunda é o epíteto específico.

07. Complete.

a) Várias espécies podem formar um gênero.

b) Vários gêneros agrupados formam uma família.

c) Várias famílias agrupadas formam uma ordem.

d) Várias ordens formam uma classe.

e) Várias classes formam um mesmo filo.

f) Vários filos formam um mesmo reino.

08. Complete o quadro abaixo sobre os cinco reinos dos seres vivos.

	Monera	Protoctista	Fungi	Plantae	Animalia
Numero de células (unicelulares ou pluricelulares)	unicelulares	unicelulares	uni ou pluricelulares	pluricelulares	pluricelulares
Organização celular (procarionte ou eucarionte)	procarionte	eucarionte	eucarionte	eucarionte	eucarionte
Forma de alimentação (autótrofos e/ou heterótrofos)	autótrofas e heterótrofas	autótrofas e heterótrofas	heterótrofos por absorção	autótrofos	heterótrofos

09. Quanto a forma de classificação dos seres vivos, complete

Espécies gênero famílias ordem classe filo reinos

10. Cite dois representantes de seres vivos de cada reino abaixo. Pessoal

a) monera

b) protoctista

c) fungi

d) plantae

e) animália

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